Peningkatan Resiliensi Siswa Korban Perceraian Orang Tua melalui Layanan Konseling Kelompok di MTsN Gowa
Keywords:
Resiliensi, Konseling Kelompok, Perceraian Orang Tua, Siswa, Remaja.Abstract
Perceraian orang tua merupakan salah satu peristiwa kehidupan yang dapat memberikan dampak psikologis bagi anak dan remaja. Siswa yang mengalami perceraian orang tua berisiko mengalami penurunan kepercayaan diri, kesulitan beradaptasi, gangguan emosi, hingga penurunan prestasi belajar. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk membantu siswa menghadapi kondisi tersebut adalah melalui layanan konseling kelompok yang bertujuan meningkatkan resiliensi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan konseling kelompok dalam meningkatkan resiliensi siswa korban perceraian orang tua di MTsN Gowa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-experimental one group pretest-posttest design. Penelitian dilaksanakan di MTsN Gowa pada bulan Juli–September 2025. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Intervensi berupa layanan konseling kelompok diberikan sebanyak enam sesi. Pengukuran resiliensi dilakukan sebelum dan sesudah intervensi menggunakan Skala Resiliensi Remaja. Analisis data menggunakan analisis univariat, uji normalitas Shapiro–Wilk, dan Paired Sample t-Test. Rata-rata skor resiliensi meningkat dari 58,30 ± 6,42 sebelum intervensi menjadi 73,67 ± 5,81 setelah mengikuti layanan konseling kelompok. Hasil uji Paired Sample t-Test menunjukkan nilai p = 0,001 (p < 0,05). Layanan konseling kelompok efektif meningkatkan resiliensi siswa korban perceraian orang tua di MTsN Gowa.
Kata Kunci: Resiliensi, Konseling Kelompok, Perceraian Orang Tua, Siswa, Remaja
References
Achmad, H., & Pannyiwi, R. (2026). Obstacles And Challenges In Implementing Immunization In Coastal Communities. International Journal of Health Sciences, 4(1), 112–118. https://doi.org/10.59585/ijhs.v4i1.1087
Achmad, H., & Nurhaedah, N. (2026). Epidemiologi Sosial: Pengaruh Determinan Sosial Terhadap Status Kesehatan Masyarakat. Barongko: Jurnal Ilmu Kesehatan, 4(3), 1515–1527. https://jurnal.agdosi.com/index.php/Barongko/article/view/1332
Achmad, H., Herman, H., W, R. R., Asrianto, A., Jabir, M. A., & Betan, A. B. (2024). Upaya Untuk Melindungi Diri Dari Risiko Kesehatan Bagi Kelompok Pemulung Di Tempat Pembuangan Akhir Sampah Di Kota Makassar. Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 17–24. https://doi.org/10.59585/sosisabdimas.v3i1.510
American School Counselor Association. ASCA National Model: A Framework for School Counseling Programs. 4th ed. Alexandria (VA): ASCA; 2019.
Corey G. Theory and Practice of Group Counseling. 10th ed. Boston: Cengage Learning; 2021.
Corey MS, Corey G, Corey C. Groups: Process and Practice. 10th ed. Boston: Cengage Learning; 2022.
Darbani SA, Parsakia K. Investigating the effectiveness of strength-based counseling on adolescent resilience. J Adolesc Youth Psychol Stud. 2023;4(5):169–175. Penelitian menunjukkan bahwa konseling berbasis kekuatan secara signifikan meningkatkan resiliensi remaja.
Desmita. Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya; 2022.
Grotberg EH. Resilience for Today: Gaining Strength from Adversity. Westport: Praeger Publishers; 2003.
Hurlock EB. Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga; 2018.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. Panduan Operasional Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling pada Satuan Pendidikan. Jakarta: Kemendikbudristek; 2022.
Lombu J, Nugroho AR, Gunawan R. Keefektifan konseling kelompok SFBC dalam meningkatkan resiliensi siswa. Indones J Educ Couns. 2023;7(2):322–331. Hasil penelitian menunjukkan konseling kelompok efektif meningkatkan resiliensi siswa.
Prayitno. Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Rineka Cipta; 2019.
Pannyiwi, R., Ali, A., & Yulis, D. M. (2025). Strategi Pencegahan Dan Penanggulangan Penyalahgunaan Narkoba Melalui Pendekatan Komunitas Di Kabupaten Sidenreng Rappang. JIMAD : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(3), 191–200. https://doi.org/10.59585/jimad.v2i3.856
Pannyiwi, R., Azis, M. N. S. A., & Rahmat, R. A. (2025). Analisis Kendala Perawat Dalam Melaksanakan Komunikasi Terapeutik NDi Lingkungan Pelayanan Kesehatan. Barongko: Jurnal Ilmu Kesehatan, 4(1), 231–243. https://doi.org/10.59585/bajik.v4i1.921
Ramli, R., Pannyiwi, R., Musdalifah, M., Achmad, V. S., Saputra, M. K. F., & Mesa, N. D. K. (2024). Pendidikan Kesehatan dan Peningkatan Kesiapan Masyarakat Sebagai Bystender CPR dalam Pemberian Pertolongan Pertama Henti Jantung. Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(4), 665–672. https://doi.org/10.59585/sosisabdimas.v2i4.486
Sulistyo Andoromoyo ; Zuliana Amalia ; Darmi Arda ; Andi Nursiah ; Dr. Rahmat Pannyiwi ; Rezqiqah Aulia Rahmat. NUTRISI dan STATUS GIZI BALITA: Perspektif Kesehatan Masyarakat. No. ISBN: 978-634-96389-7-5. Penerbit AGDOSI Makassar. https://agdosi.com/2025/11/09/nutrisi-dan-status-gizi-balita-perspektif-kesehatan-masyarakat/
Reivich K, Shatté A. The Resilience Factor: 7 Essential Skills for Overcoming Life's Inevitable Obstacles. New York: Broadway Books; 2002.
Santrock JW. Life-Span Development. 18th ed. New York: McGraw-Hill Education; 2021.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: Alfabeta; 2022.
Tohirin. Bimbingan dan Konseling di Sekolah dan Madrasah. Jakarta: Rajawali Pers; 2020.
Uno HB. Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara; 2021.
World Health Organization. Adolescent Mental Health. Geneva: World Health Organization; 2024.
World Health Organization. Mental Health of Adolescents. Geneva: World Health Organization; 2023. Intervensi berbasis sekolah dan dukungan psikososial berperan penting dalam meningkatkan kesehatan mental dan resiliensi remaja.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Rosmiati Rosmiati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
