Upaya Peningkatan Pengetahuan Tentang Anemia pada Remaja Putri Kelas VII SMP Puspanegara
Efforts to Improve Anemia Knowledge Among Seventh-Grade Female Students at Puspanegara Junior High School
Keywords:
Anemia, Remaja Putri, Edukasi Kesehatan, Pengetahuan, Buku SakuAbstract
Pendahuluan: Anemia merupakan salah satu masalah kesehatan yang penting pada remaja putri dan dapat memengaruhi kesehatan serta perkembangan mereka. Edukasi kesehatan merupakan salah satu pendekatan promotif dan preventif yang dapat digunakan untuk meningkatkan pengetahuan mengenai anemia dan upaya pencegahannya. Penelitian ini bertujuan menilai perubahan tingkat pengetahuan mengenai anemia pada remaja putri kelas VII SMP Puspanegara setelah diberikan edukasi. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan pendekatan kuantitatif menggunakan desain pre-experimental one-group pre-test post-test. Penelitian dilaksanakan pada Agustus–September 2026 di SMP Puspanegara, wilayah kerja Puskesmas Citeureup, Kabupaten Bogor. Subjek penelitian berjumlah 89 siswi kelas VII yang dipilih dengan teknik total sampling. Edukasi diberikan menggunakan buku saku dengan materi mengenai pengertian, faktor risiko, tanda dan gejala, dampak, sumber zat besi, Tablet Tambah Darah (TTD), pola makan bergizi, dan pencegahan anemia. Pengetahuan diukur menggunakan kuesioner 15 pertanyaan benar-salah sebelum dan setelah edukasi. Analisis perbedaan skor dilakukan menggunakan Wilcoxon Signed-Rank Test. Hasil: Dari 89 responden, 35 (39,3%) memiliki kadar hemoglobin normal dan 54 (60,7%) mengalami anemia. Sebanyak 84 responden memiliki data pre-test dan post-test lengkap. Rata-rata skor pengetahuan meningkat dari 12,54 ± 1,59 menjadi 13,94 ± 0,83, dengan peningkatan rata-rata 1,40 poin. Sebanyak 56 responden (66,7%) mengalami peningkatan skor dan 28 (33,3%) tidak mengalami perubahan. Uji Wilcoxon menunjukkan perbedaan yang bermakna antara skor sebelum dan setelah edukasi (Z = 6,600; p < 0,001). Kesimpulan: Edukasi anemia menggunakan buku saku meningkatkan pengetahuan mengenai anemia dan upaya pencegahannya pada remaja putri kelas VII SMP Puspanegara
References
Agustina, R., Wirawan, F., Sadariskar, A.A., Setianingsing, A.A., Nadiya, K., Prafiantini, E., Asri, E.K., Purwanti, T.S., Kusyuniati, S., Karyadi, E. and Raut, M.K. (2021) ‘Associations of Knowledge, Attitude, and Practices toward Anemia with Anemia Prevalence and Height-for-Age Z-Score among Indonesian Adolescent Girls’, Food and Nutrition Bulletin, 42(1_suppl), pp. S92–S108. doi: 10.1177/03795721211011136.
Febrianti, K.D., Ayu, W.C., Anidha, Y. and Mahmudiono, T. (2023) ‘Effectiveness of Nutrition Education on Knowledge of Anemia and Hemoglobin Level in Female Adolescents Aged 12–19 Years: A Systematic Review and Meta-Analysis’, Amerta Nutrition, 7(3), pp. 478–486. doi: 10.20473/amnt.v7i3.2023.478-485.
Indriasari, R. (2024) ‘Comprehensive knowledge and supports from closest relatives are crucial to improve awareness and participation of Indonesian adolescent girls in anemia prevention program’, International Journal of Adolescent Medicine and Health, 36(5), pp. 513–521. doi: 10.1515/ijamh-2024-0064.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia (2026) ‘Anemia pada remaja putri: Tantangan pencegahan melalui konsumsi Tablet Tambah Darah’. Available at: https://www.badankebijakan.kemkes.go.id/anemia-pada-remaja-putri-tantangan-pencegahan-melalui-konsumsi-tablet-tambah-darah/ (Accessed: 28 October 2026).
Mulyani, N.S., Noviardhi, A. and Susiloretni, K.A. (2025) ‘Efektivitas E-Booklet Gizi dalam Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri tentang Anemia’, Jurnal Riset Gizi, 13(2), pp. 107–112. doi: 10.31983/jrg.v13i2.13195.
Pasamba, L.A., Titaley, C.R., Istia, S.S., Tahitu, R., Asmin, E., Noya, F.C., Laurence, M.C., Tando, Y.D., Malakauseya, M.L.V. and Sartika Sara, L. (2026) ‘The Jaga Diri digital intervention improved knowledge and adherence to weekly iron-folic acid supplementation among adolescent girls in Maluku Province, Indonesia’, Frontiers in Digital Health, 7, p. 1729623. doi: 10.3389/fdgth.2025.1729623.
Syahuda, S., Martianto, D. and Rachman, P.H. (2024) ‘Pengembangan Media Edukasi Mia-Card serta Dampaknya terhadap Pengetahuan dan Sikap terkait Anemia pada Remaja Putri’, Jurnal Ilmu Gizi dan Dietetik, 3(4), pp. 244–251. doi: 10.25182/jigd.2024.3.4.244-251.
World Health Organization (2025) ‘Anaemia’. Available at: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/anaemia (Accessed: 28 October 2026).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Justin Ibnu Hakim Munawar, Anugerah Egar Thomasila, Hanum Zahra Faras Fadhilah, Reyhan Heldi Antoni, Kayla Naysha Nathazzya Meres, Johan Mardansyah, Hanifah Hanifah, Novita Ridha Amelia
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
