Sekolah Peduli Sampah: Edukasi Dan Aksi Nyata Pengelolaan Sampah Di Lingkungan
DOI:
https://doi.org/10.59585/sosisabdimas.v4i4.1527Keywords:
Pengelolaan Sampah, Sekolah Peduli Sampah, 3R, Edukasi Lingkungan, Siswa Sekolah Dasar.Abstract
Pengelolaan sampah di sekolah merupakan bagian penting dalam pembentukan perilaku peduli lingkungan sejak dini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan keterampilan warga sekolah dalam pengelolaan sampah melalui edukasi dan aksi nyata berbasis 3R (Reduce, Reuse, Recycle). Kegiatan dilaksanakan pada Kamis, 09 April 2026 di Sekolah Dasar Negeri 51 Maluku Tengah, Dusun Wainuru, Desa Waai, Kecamatan Salahutu, Kabupaten Maluku Tengah. Peserta terdiri atas 77 siswa dan 7 guru. Seluruh pelaksana terlibat aktif dengan dukungan 4 mahasiswa. Metode yang digunakan meliputi pendidikan masyarakat melalui penyuluhan interaktif, presentasi, tanya jawab, pengenalan jenis dan dampak sampah, pemilahan sampah, serta aksi nyata pengelolaan sampah di lingkungan sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh rangkaian kegiatan terlaksana dengan baik tanpa kendala. Peserta berpartisipasi aktif dan memperoleh pemahaman mengenai pentingnya pemilahan serta pengelolaan sampah. Berdasarkan indikator pelaksanaan, seluruh tujuan kegiatan tercapai dengan ketercapaian 100%. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi yang disertai praktik langsung dapat menjadi langkah awal untuk memperkuat budaya peduli lingkungan di sekolah. Keberlanjutan program perlu didukung melalui pembiasaan, pemantauan, dan keterlibatan guru serta warga sekolah.
Downloads
References
Anisa, N., Ainayah, A., Nafissah, N. A., Riyanto, S., & Endarsti, D. (2023). Implementation of reduce, reuse, recycle (3R) movement to improve the students’ environmental literacy. International Journal on Education Insight, 4(1), 25–34. https://doi.org/10.12928/ijei.v4i1.10298
Bachri, S., Pannyiwi, R., & Wally, R. (2026). Edukasi Pengelolaan Sampah Berbasis Masyarakat sebagai Upaya Mewujudkan Desa Bersih dan Sehat. Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(3), 957–964. https://doi.org/10.59585/sosisabdimas.v4i3.1169
Cahyono, A. R., Ilmiyah, N., & Yusup, F. (2023). Korelasi penguasaan pengetahuan lingkungan hidup dengan sikap peserta didik terhadap pengelolaan sampah 3R di sekolah. Bioilmi: Jurnal Pendidikan, 9(1), 17–25. https://doi.org/10.19109/bioilmi.v9i1.14394
Gusti, A., Humairah, F. A., Iqbal, M., DN, F. I., Ramadani, D., & Putri, A. A. (2022). Sosialisasi pemilahan dan pengelolaan sampah berbasis 3R pada siswa SDN 07 Kampung Pinang, Kota Padang. Journal of Public Health and Community Service, 1(2), 65–69. https://doi.org/10.14710/jphcs.2022.15189
Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan Republik Indonesia. (2019). Pedoman Sekolah Adiwiyata. Jakarta: KLHK.
Purnami, W. (2020). Pengelolaan sampah di lingkungan sekolah untuk meningkatkan kesadaran ekologi siswa. INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA, 9(2).
Sari, D. P., & Suprapto, H. (2021). Peran sekolah dalam pendidikan lingkungan hidup pada siswa sekolah dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan Lingkungan, 3(1), 12–19.
Sembiring, E., & Wahyudi, T. (2020). Implementasi program sekolah Adiwiyata dalam pembentukan karakter peduli lingkungan. Jurnal Pendidikan dan Lingkungan, 12(1), 45–56.
Susilowati, R. (2018). Pengelolaan sampah di sekolah: Studi kasus di sekolah dasar negeri Jakarta. Jurnal Ilmu Lingkungan, 16(2), 78–84.
Wulandari, A., & Hartati, R. (2019). Analisis hambatan dalam pengelolaan sampah di sekolah menengah pertama. Jurnal Manajemen Lingkungan, 5(1), 42–50.
Wally, R., & Pannyiwi, R. (2026). Akses Dan Pemanfaatan Pelayanan Kesehatan Pada Masyarakat Pesisir: Studi Kesehatan Masyarakat. Barongko: Jurnal Ilmu Kesehatan, 4(3), 1000–1008. Retrieved from https://jurnal.agdosi.com/index.php/Barongko/article/view/1189
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Hairudin Rasako, Rusdin Wally, Arfan Ohorella
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
