Penguatan Literasi Kesehatan Reproduksi Untuk Membentuk Perilaku Seksual Berisiko Rendah Di Kalangan Remaja

Authors

  • Yarnita Yarnita STIKes Piala Sakti Pariaman
  • Rezqiqah Aulia Rahmat Universitas Bosowa
  • Natalia Debi Poltekkes Kemenkes Kupang
  • Cakrawati R Cakrawati R Poltekkes Ummi Khasanah

DOI:

https://doi.org/10.59585/sosisabdimas.v4i2.1482

Keywords:

Remaja, Literasi Kesehatan, Kesehatan Reproduksi, Perilaku Seksual, Pendidikan Kesehatan

Abstract

Masa remaja merupakan periode perkembangan yang ditandai dengan perubahan biologis, psikologis, dan sosial yang dapat memengaruhi perilaku kesehatan, termasuk perilaku terkait kesehatan reproduksi. Rendahnya literasi kesehatan reproduksi dapat menyebabkan remaja memperoleh informasi yang tidak tepat, kurang mampu mengenali risiko perilaku seksual, serta mengalami kesulitan dalam mengambil keputusan yang sehat dan bertanggung jawab. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dilaksanakan pada remaja usia 15–19 tahun di lingkungan sekolah/komunitas dengan melibatkan 30 peserta. Kegiatan menggunakan metode edukasi interaktif, diskusi kelompok, studi kasus, permainan edukatif, dan pendampingan. Materi meliputi konsep kesehatan reproduksi remaja, perubahan pubertas, kebersihan dan perawatan organ reproduksi, batasan diri, hubungan yang sehat, pengambilan keputusan, risiko perilaku seksual, pencegahan infeksi menular seksual, pencegahan kehamilan tidak direncanakan, serta pemanfaatan layanan kesehatan ramah remaja. Evaluasi dilakukan menggunakan pretest dan posttest. Kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta mengenai kesehatan reproduksi. Rerata skor pengetahuan meningkat dari 60,7 sebelum edukasi menjadi 86,3 setelah edukasi. Peningkatan terutama terlihat pada pemahaman mengenai faktor risiko perilaku seksual, kemampuan mengenali situasi berisiko, batasan diri, pencegahan infeksi menular seksual, dan akses terhadap sumber informasi serta pelayanan kesehatan yang tepat. Peserta juga menunjukkan peningkatan kemampuan dalam menganalisis kasus dan menentukan pilihan perilaku yang lebih aman dan bertanggung jawab. Penguatan literasi kesehatan reproduksi melalui edukasi interaktif, diskusi, studi kasus, dan pendampingan dapat meningkatkan pengetahuan serta kemampuan pengambilan keputusan kesehatan pada remaja. Kegiatan edukasi kesehatan reproduksi perlu dilakukan secara berkelanjutan dengan melibatkan sekolah, keluarga, tenaga kesehatan, dan lingkungan sosial remaja.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adam, A., Alim, A., Edison Nufninu, R., Zamli, & Bahri, S. (2026). Strengthening Oral Health and Oral Hygiene Behaviour among School-Aged Children through the Healthier Smiles Phase 7 Programme: Results of an End-line Assessment in North Luwu and East Luwu Regencies, South Sulawesi, Indonesia. International Journal of Health Sciences, 4(3), 696–709. https://doi.org/10.59585/ijhs.v4i3.1407

Centers for Disease Control and Prevention. Adolescent and School Health: Sexual Health. Atlanta: CDC; 2024.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. Profil Kesehatan Indonesia 2023. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI; 2024.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. Pedoman Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI; 2022.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. Petunjuk Teknis Pelaksanaan Posyandu Remaja. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI; 2022.

Patton GC, Sawyer SM, Santelli JS, Ross DA, Afifi R, Allen NB, et al. Our future: a Lancet commission on adolescent health and wellbeing. Lancet. 2016;387(10036):2423-78.

Rizki Andita Noviar, S.Kep, Ns ; Ramli Muhammad, S.pd, Akp, M.Kes ; Supriadin, S.Kep, Ns, M.Kep,(2026). Buku Ajar Dasar – Dasar Keperawatan (Landasan Konseptual, Teoritis dan Praktik Keperawatan Profesional). No. ISBN: 978-634-96835-1-7. Penerbit AGDOSI Makassar. https://agdosi.com/2026/01/15/buku-ajar-dasar-dasar-keperawatan-konsep-teori-dan-praktik-keperawatan-profesional/

Sudaryono, S., Manurung, H., & Pannyiwi, R. (2024). The European Union’s (Eu) Contribution As A Global Defense And Security Actor In The International System. JIMAD : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(1), 43–57. https://doi.org/10.59585/jimad.v2i1.532

Saragih, H., Marunung, H., Harfika, M., Saputra, M. K. F., Treasa, A. D., Fitriana, F., & Pannyiwi, R. (2024). Pemeriksaan Hemoglobin (Hb) Kolaborasi Universitas Pertahanan RI Dengan PMI Kota Bogor. Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(3), 346–352. https://doi.org/10.59585/sosisabdimas.v2i3.357

Santelli JS, Haerizadeh S, Bauserman M. The importance of adolescent reproductive health literacy. J Adolesc Health. 2021;68(2):S1-S7.

UNESCO. International Technical Guidance on Sexuality Education: An Evidence-Informed Approach. Paris: UNESCO; 2021.

United Nations Population Fund. My Body Is My Own: Claiming the Right to Autonomy and Self-Determination. New York: UNFPA; 2021.

World Health Organization. Global Accelerated Action for the Health of Adolescents (AA-HA!): Guidance to Support Country Implementation. Geneva: WHO; 2023.

World Health Organization. Adolescent Health and Development. Geneva: WHO; 2024.

World Health Organization. Global Health Estimates 2023: Adolescent Health. Geneva: WHO; 2023.

World Health Organization. WHO Guidelines on Self-Care Interventions for Health and Well-Being. Geneva: WHO; 2022.

World Health Organization. Comprehensive Sexuality Education: Facts and Evidence. Geneva: WHO; 2021.

World Health Organization. Global Status Report on Preventing Violence Against Children 2020. Geneva: WHO; 2021.

World Health Organization. Global Sexually Transmitted Infections Programme. Geneva: WHO; 2024.

World Health Organization. Adolescent Pregnancy. Geneva: WHO; 2024.

World Health Organization. Global Strategy for Women's, Children's and Adolescents' Health 2016–2030. Geneva: WHO; 2021.

Downloads

Published

2026-03-31

How to Cite

Yarnita, Y., Rahmat, R. A., Debi, N., & Cakrawati R, C. R. (2026). Penguatan Literasi Kesehatan Reproduksi Untuk Membentuk Perilaku Seksual Berisiko Rendah Di Kalangan Remaja. Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 916–922. https://doi.org/10.59585/sosisabdimas.v4i2.1482